ENLACES BLOQUE 5

FOTOGRAFÍAS Y/O VÍDEOS DE BIBLIOTECAS DE AULA REALES QUE TE RESULTEN ESPECIALMENTE INTERESANTES Y PUEDAN SERVIRTE DE INSPIRACIÓN.

1.Montessori victoria

2.Actividades de infantil

 

Otras

3. YOUTUVE

http://www.youtube.com/watch?v=tSxT6IYF20E

Podemos observar un video documental acerca de la experiencia de la creación de una biblioteca en un aula infantil de niños que 5 años. En el videos nos dice resumidamente los pasos a seguir para crear una biblioteca, que tiene que tener y cuales son su objetivos

http://www.youtube.com/watch?v=F_CbJDIYHQI

Con una música de fondo acompañando este video este llamativo y dinamos con video nos muestra el progreso de la decoración de una biblioteca o rincón de lectura, cuyo fondo es un libro, va mostrando paso a paso como la van decorando y ambientando.

https://www.youtube.com/watch?v=2q5l1gwXHCI

Este video muestra lo mismo que el anterior el paso a paso de la ambientación de una biblioteca de aula.

PÁGINAS PRÁCTICAS CON PAUTAS E INDICACIONES ENFOCADAS A LA CREACIÓN, DISEÑO Y GESTIÓN DE BIBLIOTECAS DE AULA EN ED. INFANTIL

4.REVISTA DIGITAL PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACION

http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd4656.pdf

Se muestra un artículo de una revista digital, sobre como organizar una biblioteca. Primero dándonos una definición, después no aconseja como se debe organizar una biblioteca en el aula de educación infantil, tanto la espacial como la temporal dándonos ejemplos de actividades y sus recursos. Hace referencia ala importancia de la biblioteca infantil del aula, destacando su importancia “ el rincón de la biblioteca imprescindible en educación infantil”. Considero que es una buena pagina ya que no es muy compleja y sus pautas son sencillas y claras y no solo eso si no que las justifica.

5.LA BIBLIOTECA ESCOLAR EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL ( universidad de Sevilla)

http://tecnologiaedu.us.es/cursos/33/html/cursos/jjgutierrez/principal.htm

Esta página creada por Juan Jesus Guitierrez del castillo, es muy completa. Aparecen varios artículos sobre la biblioteca y la importancia de la biblioteca en educación infantil, desde las actividades que se pueden realizar hasta la legislación que ha de cumplir pasando por el compromiso del centro con las bibliotecas. Es una buena página con mucha información.

6.JORNADAS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES (José Manuel Garrido)

http://edu.jccm.es/craer/alcaraz/images/ponencia%20jmgarrido%20organizaci%D3n%20be.pdf

Otra página que nos informa de cómo se ha realizar una biblioteca pero en esta podemos ver en base a qué principios metodológico y principios se basa para llevarla a cabo. Es un punto positivo que se refleje esta información para así saber más acerca del tema y saber más hacia donde encaminar las actividades. Es una página interesante en la que hace especial hincapié en los libros, cuales hay cuales es aconsejable tener…

7.LA BIBLIOTECA EN EL AULA INFANTIL : LA MAGIA DE LOS LIBROS

 http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_16/MANUELA_SANCHEZ_2.pdf

En este enlace podemos encontrar una presentación sobre como organizar bibliotecas escolares en general, tanto de primaria como infantil como para los más mayores, he considera importante ponerlo para también informándonos acerca de la organización de las biblioteca escolares en todas las edades.

PÁGINAS CON ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN Y FOMENTO DE LA LECTURA (ASOCIACIONES, REVISTAS PARA PADRES Y MAESTROS, ENTIDADES OFICIALES, EDITORIALES…

8.LA CASA DEL ARBOL

http://i-elanor.typepad.com/casadelarbol/animacion-a-la-lectura.html

Hay varias actividades planteadas de diferentes formas, todas ellas acerca de la lectura, pero dependiendo cual se tu objetivos podrás ir a un apartado u otro. Creo que esta página es muy interesante pues no solo se centra en la motivación, si no también da consejos para como hacer atractiva la lectura o lo que no hay que hacer para desmotivar, como hacer que surge interés en el niño o como mejorar la lectura. Esta página más que en forma de actividades da consejos putas ofrece información artículos.

9.SLIDESHARE

http://www.slideshare.net/pali_to/actividades-de-animacin-a-la-lectura

Este enlace lleva a lo que parce un libro digitalizado.  Pero me ha parecido importante ya que esta completísimo, hay actividades de muchos tipos todas relacionadas con la biblioteca y la animación a la lectura. todo ello enfocado hacia los niños. Hay actividades de aula , de biblioteca de animación y otras enfocadas a dar una responsabilidad el niño. Aparte pone para que curso esta recomendado, principalmente son primaria y secundaria., pero los que están enfocados a primaria se pueden emplear con infantil y si no se puede realizar una adaptación. Estas actividades sirven para animar al niño a leer para que se familiarice lo que rodea un libro y vea la lectura como algo divertido.

INDICACIONES ESQUEMÁTICAS Y PRÁCTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN Y COMPRENSIÓN ENFOCADAS A LOS TEXTOS LITERARIOS.

10.C.P COLEGIO CALASANZ

http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/ejercicios1primaria/

Esta página es de un colegio, la cual nos ofrece una serie de lecturas y luego hace preguntas sobre dichas  lecturas a ver si se ha comprendido mejor.

11.SM

http://www.literaturasm.com/Estrategias_para_mejorar_la_comprension_lectora.html
esta página aparte de ser una editorial, es una página muy completa ya que aparte de artículos vienen muchas otras cosas actividades y recursos relacionados con la lectura. En este enlace nos ofrece algunas actividades para mejorar la comprensión lectura de los niños, son más enfocadas a primaria pero creo que son muy interesantes de reflejar. En infantil más que comprensión de textos en lo que hay que centrarse en la comprensión de palabra o frase simples cuando son más mayores.

APUNTES, ESQUEMAS, FOLLETOS, DECÁLOGOS, ETC. SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA ANIMACIÓN Y EL FOMENTO DE LA LECTURA LITERARIA ENTRE LOS PEQUEÑOS.

12.SE HACE CAMINO AL LEER

http://sehacecaminoalleer.blogspot.com.es/2011/11/20-motivos-razonados-para-recomendar-la.html

En esta página nos muestran 2o razones por las que es bueno leer. Me gusta pues es concreta y clara.

13.Otras

Para mas mayores

Para mas pequeños

14. BIBLIOCENTENARIO

http://bibliovcentenario.blogspot.com.es/2011/10/10-razones-para-leer.html

En este blog del colegio “Centario de Huelva”  encontramos un decálogo sobre las razones de la lectura en primaria e infantil. El decálogo esta realizado por una profesora del centro de educación primaria. Me parce unas razones interesantes. Si fuera maestra imprimía las hoja y las pondría en el aula.

PAUTAS Y TUTORIALES PARA CREAR INSTRUMENTOS DE MOTIVACIÓN LECTORA: MARCA PÁGINAS, CARNETS, DIPLOMAS DE LECTURA…

15.LOS DUENDES JUGUETONES (blogspot.es.com)

http://duendesjuguetones.blogspot.com.es/2013/04/marcapaginas-para-el-dia-del-libro.html

Una profesora nos muestra con fotos y con descripciones como r alizar unos divertidos, bonito y sencillos marca páginas con los niños. Lo que me ha gustado es que muestran las fotos de los niños, muestra su propia experiencia lo que te da una guía más fiable de cómo hacerlo y de que se puede hacer.  En la pagina nos muestran muchos mas talleres que se pueden realizar con niños de infantil.

16.PASITO A PASITO (blogspot.es.com)

http://pasitoapasodesde1.blogspot.com.es/2011/02/biblioteca-de-aula-de-1b.html

Aunque no es un blog muy popular me gustado pues muestra la experiencia de un aula. En la experiencia nos muestran como hacer con los niños su propio carnet de biblioteca. Lo que les gustara pues les hará sentirse importantes y no solo eso si no que al creaRlos estamos haciendo una actividad de motivación y estamos creando un producto.

DE TODO UN POCO

17.BIBLIOABRAZO

http://biblioabrazo.wordpress.com/2013/02/20/biblioteca-de-aula/

En este blog nos muestra la experiencia de una biblioteca, de cómo se creado y como se lleva a cabo con los niños. No solo eso ya que este blog es muy completo también investigando en blog se pueden descubrir diferentes actividades a realizar con libros, el porque de las lecturas, consejos, decálogos, putas todos relacionados con la animación a la lectura y porque es bueno leer. Muestran experiencias de actividades, aconsejan lecturas. Es una pagina completa que nos muestras las experiencias de un grupo de personas dedicadas a la educación y nos quieren informar acerca de un tema tan importante en educación infantil como es el libro.

18.JUNTA DE ANDLUCIA

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29010912/bibliote/FomentoLectura.pdf

Es un pdf en el cual vienen muchos enlaces que te llevan a diferentes sititos páginas o recursos relacionas con la animación a la lectura. También hace referencias a libros en los que habla acerca de la lectura como crear el hábito, como animar o motivar. También hay guías para padres para que sepan como tratar la lectura, leer en casa. Ofrece recursos para los profesores. Talleres y programas de lectura en internet. Es una archivo que hay que observar e investigar con tiempo, pero por lo que yo he podido observar ofrece información muy interesante y útil.

Motivación

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/familias-lectoras/coleccion-familias-lectoras#_48_INSTANCE_3Wjy_=coleccion.html

Ofrece consejos sobre como introducir la lectura, tanto como desde las familias, como desde clubs, bibliotecas. Habla del ¿Por qué? ¿Para qué ¿ ¿ como? de diferentes aspectos como la lectura, la literatura. También ofrece otro a apartado acerca de la comprensión lectora y como trabajará. Es otra pagina muy completa, lo que me gusta es como está clasificada la información. Me gusta porque es una página con mucha información pero la da de un modo concreto y sencillo, por lo que es corto y fácil de cumplir.

19.SOL- E

http://www.sol-e.com/motor.php?id_seccion=7&subsec=81&separata=1&deweb=10

Esta página es muy completa y tiene mucha información sobre temas muy variados pero a la vez relacionados entorno a la lengua y literatura. Esta página es muy buena como recurso para el profesor pues aparte actividades saca informaciones y pautas sobre como tratar temas. También es útil para los padres. Esta página ya la he utilizado en otros bloques.

Los apartados que nos interesan para este bloque son aquellos que hablan acerca de : razones de porque leer, ofrece un decálogo para saber disfrutar de la lectura, de cómo la familia tiene que tratar el tema de la lectura, la lectura por edades, el informe pisa, lectura y sentimientos, lectura para otros.

20.LAPICERO MAGICO (blog .spot)

De esta página según el apartado es útil para una cosa u otra. Como ya he dicho es muy completa esta página y se puede sacar un montón de información y de recursos.

Organización de la biblioteca

http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2011/01/biblioteca-de-aula.html

En esta página más que las pausas o pasos de un biblioteca habla acerca de los recursos de una biblioteca: las normas, las actividades, los métodos de préstamo  o documentos. Es sencilla y con pocas pautas pero he crido conveniente ponerla porque los recursos que refleja son útiles.

Los siguientes enlaces nos llevaban a apartados para crear materiales relacionado con las libros , ya puede ser un atrapa cuentos . el cual no es solo un taller destinado a la creación de un material de libros si no que también es un juego para motivar a la lectura.

http://lapiceromagico.blogspot.com.es/search/label/D%C3%8DA%20DEL%20LIBRO%3A%20Expr%C3%A9s-Arte%20%28actividad%20de%20patio%29

Esta actividad se puede adaptar para niños de infantil , en vez de escribir, hace el dibujo del libro que mas le ha gustado.

http://lapiceromagico.blogspot.com.es/search/label/ANIMACI%C3%93N%20A%20LA%20LECTURA%3A%20Atrapacuentos

Este último enlace de la misma página, nos muestra unos ejemplos de cómo trabajará la comprensión lectora y como crear uno mismo las actividades para la comprensión lectora.

http://lapiceromagico.blogspot.com.es/search/label/COMPRENSI%C3%93N%20LECTORA%3A%20Estrategia%20Inferencias

ENLACES BLOQUE 4

ESTRATEGIAS Y PAUTAS PARA LA CREACIÓN DE TEXTOS

TEXTOS EN PROSA

LA PÁGINA DE MORELLA JIMENEZ

Escribe tu propio cuento

http://www.morellajimenez.com.do/escribetucuento.html

De esta página lo que me has me ha llamado la atención ha sido la presentación. El modo en el que por pone crear los cuentos con los niños también me parce útil. Propone varias estrategias como ofrecer una imagen y hace preguntas sobre la imagen para así ir creando la historia. Otra estrategia es relacionar imágenes y de ahí crear la historia estos cuentos son cortos. Otro cuya creación seria paraliteratura, es que te dan unos valores y a partir de ahí se cree la historia. Otra técnica es que ofrece palabras al azar y de ahí hay que construir la historia y por último la estrategia más personal ya que es sobre ti mismo sobre algo que te haya ocurrido esto se va descifrando a través de preguntas que se le hagan al niño.

Es una página que me resultado interesante y veo útil, pues son unas buenas pautas para comenzar a crear textos, pues no partes desde cero si no que ya tienes algo.  También me gustado mucho que abajo del todo hay un enlace que lleva a las creaciones de niños que han surgidos con dichas estrategias.

CUADERNO DE COLORES (blogspot.com.es)

http://educarges.blogspot.com.es/2012/01/crear-cuentos.html

Este blog me parce bastante interesante y muy variado, tienen muchas entradas en información de aspectos relacionados con la literatura infantil, lectura creatividad y el niño.la presentación de la página es muy atractiva y llama la atención.

Hay una entrada que nos habla acerca de diferentes estrategias para crear un cuanto, Las estrategias que nos ofrece y explica son algunas de las de Rodari, algunas de ellas vistas en clase , pero no todas. Las estrategias de las cuales nos hace una breve explicación son: el cuento al revés, el intruso, ensalada de cuentos y plagiar cuentos.

LAPICERO MÁGICO

http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2011/05/tabla-para-escribir-cuentos.html

Esta página ya le he nombrado en el bloque pasado. Pero esta vez nos centraremos en el apartado de creación de textos, de cuentos con los niños. La pagina es muy variada e interesante. En el en lace vemos como a través de una técnica muy sencilla y muy fácil , con un cuadro  con cuatro preguntas( quien, como es, que ocurría y donde y cuando), se puede crear unas buenas historias. Lo bueno de este cuadro es que no es complicado y todo viene de la cabeza del niño. Es una técnica que personalmente me ha gustado y veo productiva. Además como muestra en el apartado “artilugios para escribir cuentos” luego se pueden ir combinando las diferentes ideas. A parte de este apartado hay otros apartados también muy útiles para la creación de cuentos  de los cuales destaco como: cuantos con palabras recortadas, coctel de cuentos,  cuento etológicos.

MAESTRA SIN FRONTERAS (blogspot.com.es)

http://maestrasinfronteras.blogspot.com.es/2011/04/la-produccion-de-textos-en-educacion.html

Es un blog de una maestra, en este enlace comparte su vivencia de crear textos y nos da unos trucos o pasos según su experiencias. Primero comienza con una definición de en qué consiste la producción de textos, que tipos hay, después ofrece estrategias para la creación del cuento (la tela de araña). Hace preguntas orientativas para tener claro el tema y estructurada la idea. (¿Qué quieres contar?).

TEXTOS EN VERSO

TALLER DE POESÍA (juan de Vallejo)

http://www.juandevallejo.org/lectora_files/poesia.pdf

Es una página que parce productiva, pues ofrece unas técnicas para crear poesía con los niños de un modo sencillo y escueto. Es una página ofrece varias técnicas de un modo resumido. Las técnicas creo que son buenas ya que se pueden realizar con los niños y no solo pueden dar resultados buenos y graciosos sino que introducen al niño a su interés por la poesía.

TARINGA

RECETA PARA CREAR POESIA

http://www.taringa.net/posts/info/3985848/Receta-para-crear-Poesia.html

En esta página vemos como nos ofrece algunas estrategias “recetas” para hacer “cocinar “poesía. Estas técnicas están enfocadas para que se las leas el profesor y luego las aplique con los niños y así crear poesía crean ellos. Algunas de estas técnicas ya las hemos visto en otra página.  Aquí trabaja la poesía y la música.

RED MAESTROS DE MAESTROS

http://www.rmm.cl/index_sub2.php?id_contenido=19267&id_portal=1896&id_seccion=10496

Aquí nos ofrece unas técnicas para crear poemas. Estas técnicas las puede estudiar el maestro y llevarlas acabo en el aula, para así crear poesía con los niños.

VARIADO

SCRIBD

Producción de textos: procesos y estrategias

http://es.scribd.com/doc/18469954/MODULO06PRODUCCIONDETEXTOS

Primero hace un introducción sobre que es un texto, que significa crear o producir un texto , las características que debe tener el texto. Esto  puede ir más enfocado para el profesor para como hacer un texto bueno y entendible.  Luego ya vienen las estrategias de creaciones de textos con los niños. Hay estrategias tanto para crear cuentos con niños o fabulas, poesías, adivinanzas, canciones e incluso noticias. Para este bloque principalmente nos interesa las estrategias de creación de cuentos y poesías ( ya que es en lo que nos hemos centrado en clas)(pag 10 y 17) ,aunque no hay que dejar de interesarse por las fabulas  como las adivinanzas también pueden ser una interesante actividad. No solo te viene las estrategias de creación si no las características que debe cumplir. Estas estrategias están enfocadas a que crees textos con los niños.

Me parce un enlace muy interesante y completo, pues viene mucha información que creo que es muy útil y mas a un profesor. La pagina me gustado porque aparte de venirte las estrategia vienen ejemplos y también incluyen las características de cada texto y que son técnicas ma originales.

BIBLIOTECA DIGITAL

Experiencias poéticas

http://biblioteca-digital.ucentral.cl/documentos/libros/lintegrado/experiencias%20poeticas.html

Esta página es muy completa para crear poseía con los alumnos. Ya que ofrece varias técnicas y te dice como llevarlas acabo paso a paso. Algunas de las estrategias pueden que sean un poco complicadas para los niños de infantil (dependiendo de  qué clase), pero las maestras pueden adaptar la estrategia haciéndola más sencilla. La pagina es muy completa y detallada pero lo maslo es que visualmente no tiene una estructura clara. Aunque se centra principalmente en la creación de textos también quiero destacar las pautas que da para la creación de textos en prosa y adivinanzas.

TEXTOS DRAMÁTICOS O DRAMATIZABLES CON NIÑOS

CREACIÓN DE TEXTOS DRAMÁTICOS

APRENDIENDO HA HACER UNA OBRA TEARAL (CPEIP)

http://www.rmm.cl/usuarios/pponce/doc/200508251241020.56obrateatral.pdf

Sobre creación de textos dramáticos con niños no he encontrado mucho, lo mas parecido que he encontrado ha sido este enlace.  Aquí encontramos un teatro de cómo hacer una obra teatral sobre un cuento y de cómo inventarla. El taller está enfocado para niño de primaria por lo que el profesor lo tendrá que adaptar. Me ha parecido una página interesante.

TEXTOS DRAMATIZABLES POR LOS NIÑOs

TITERENET.

http://www.titerenet.com/2012/07/16/obras-de-teatro-para-ninos-y-ninas/

Ofrece una breve introducción y luego ofrece los títulos de unos cuentos que están adaptados para ser representados por los niños. Junto al título dice el tema y los personajes de la obra y dando al título de la obra que te interese te lleva al guion adaptado listo para trabajar con los niños.

PACONOVA

http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro%20infantil.htm

La apariencia de la página es muy llamativa. A primera vista ofrece el titulo de unas obras y al pinchar te lleva al guion, con indicaciones. Estas obras son para trabajar con los niños y que los niños las interpreten, dependiendo de la obra y del numero de personajes serán para mas mayores o más pequeños.

EL HUEVO DE CHOCOLATE

http://www.elhuevodechocolate.com/teatro/teatro.html

Como ya he dicho esta página es muy variada y la repito tanto porque me gusta y me ha servido para varios bloques. Es una página que aconsejo. Pues es sencilla y muy completa.

Ofrece dos obras de teatro para representar con niños de educación infantil. Nos ofrece el guion dividido por escenas.

EL COLE DE CARMEN (blogspot.com.es)

http://elcoledecarmen.blogspot.com.es/2012/06/teatro-en-la-escuela.html

Algunas de las obras que ofrece aquí son para primaria pero otras se pueden hacer en infantil. Hay una gran variedad de guiones. Esta página suele llevar  a otro blog de un maestro del colegio, que es que comparte el guion. Aparte del guion nos ofrece una breve introducción de cómo trabajarlas, del vestuario, del vocabulario y de la vestimenta.

STEFAHANY MONTILLA

Esta página es de un profesara de inglés. Me resultado muy interesante esta página pues es una forma muy divertida y practica de trabajar en ingles. Esta página ofrece guiones de obras de teatro para realizar con niños pero están en ingles.

http://stefhanymontillaenglishteacher.jimdo.com/obras-de-teatro-cortas-en-ingles-para-ni%C3%B1os/

ESTRATEGIAS PARA LA CREACIÓN DE CUENTOS APTOS PARA NIÑOS

SILDE SAHARE

Producción de textos

http://www.slideshare.net/TaniaMedali/p-r-o-d-u-c-c-i-n-d-e-t-e-x-t-o-s-t-a-n-i-a

este enlace nos ofrece una presentación la cual esta muy completa. La primera parte yo creo que esta mas enfocada para la creación de un texto, que este bien escrito que tenga buena forma, es decir mas para el profesor. Pero la segunda parte en estrategias de textualizacion, lo puede utilizar el profesor tanta como para crear su propia historia para niños como para crear una historia con niños.

CUENTOS INFANTILES

http://www.cuentosinfantiles.net/cuentos-como-escribir-un-cuento.html

Son 13 consejos para escribir cuentos. Lo que más me ha llamado la atención es que estos consejos los da una niña de quinto de primaria, y aunque su juicio no es el más correcto he incluido el enlace porque a la hora de escribir el cuento tenemos que tener en cuenta a los niño y escuchando sus consejos  es un buena forma de acercarse a  lo que buscan.

LOS CUENTOS INFANTILES

http://www.loscuentosinfantiles.com/como-escribir-cuentos-cortos-infantiles/

Ofrece 7 pasos para crea un cuento sencillo tanto para que le guste al niño, ya que se tiene en cuenta su gusto como para que lo comprenda.

ENCUENTOS

http://www.encuentos.com/autores-de-cuentos/como-escribir-un-cuento/

En este enlace encontramos unos pasos para crea un cuento. Siguiendo los pasos te puede quedar un buen cuento claro y que les guste a los niños. Cada paso lo describe detalladamente para que no haya lugar a dudas. Aparte de los pasos también nos ofrece una seria de consejos recomendables para que el cuento quede mejor.

OTROS

LIBRO: MANUAL DE ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA CREACION LITERARIA PARA NIÑOS

http://www.infopoesia.net/pdf/PRIMARIA-manual.pdf

Aunque sea un libro me ha parecido interesante incluir este enlace debido a que lo veo un recurso muy útil para el profesor. Este material lo puede utilizar el profesor tanto como para trabajar con el niño los diferentes género aun que esto serian ya un poco más mayores como para sí mismo. Es decir para que sepa como crear textos para los niños

EL HUEVO DE CHOCOLATE

http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia27.htm

Este enlace aunque no sean de estrategias, lo pongo extra porque me ha parecido gracioso, son creaciones poéticas de niños.

ENLACES BLOQUE 3

PAUTAS PARA LA NARRACIÓN EN EL AULA O LA NARRACIÓN DE CUENTOS O DECLAMACIONES DE POEMAS

SOL- E (canal lector)

Esta página ya la he nombrado en alguna entrada interior. Esta página tienen muchos artículos relacionados con el mundo de la lengua: lectura, cuentos, animación, recomendaciones para padres para la educación ofrece una gran y buena variedad de apartado muy interesantes.

El arte de contar cuentos

http://sol-e.com/motor.php?id_seccion=7&subsec=81&separata=1&ideaok=42

Empieza hablando de la importancia de los cuentos citando a Gianni Rodari y hablan de lo que puede aportar  un cuento. Luego nombra las ventajas de narra cuentos a los niños. Hace una diferencia entre leer y contar un cuento, aspecto muy interesante ya que la gente suelo mezclar términos. Aconseja sobre aspectos nos debemos fijar a la hora de contar un cuento como que le gusta a los niños de lo cuentos o las cualidades de un buen lector y narrador. Como que haya movilidad en la mirada, no interrumpir, lenguaje natural de narrador.

Este articulo me gustado pues lo he visto muy interesante y bajo mi punto de vista tiene razón y los consejos que da son variado y útiles. Escrito por kepa osoro. este articulo creo que es más recomendable para  profesor@s a la hora de contar un cuento en un aula para cuenta cuentos principalmente ya que está muy detallado , pero está claro que puede servir  de ayuda a toda persona que esté interesado en el tema como padres.

Animar un cuento y animar a escuchar

http://sol-e.com/motor.php?id_seccion=7&subsec=81&separata=1&ideaok=2

Este apartado no esta tan relacionado con el contar un cuento si no con la ambientación a la hora de narrarlo o bien con marionetas con un álbum. Esto puede servir como recurso en un aula de educación infantil.

GRUPO SM

Conectados

http://blog.smconectados.com/2013/03/11/como-organizar-un-taller-de-cuentos-en-educacion-infantil/

En este primer enlace mas que las pautas para como contar un cuentos nos da una guía de cómo tratar el cuento en el aula. Es un talle para acerca al niño al cuento. Aunque no sean consejos de contar cuentos me ha parecido un articulo interesante como animación a la lectura.

Por la misma pagina sm y al final de este articulo si que nos lleva a un apartado donde dan consejos para contar un cuento: http://www.literaturasm.com/Consejos_para_contar_cuentos.html

LAPICERO MÁGICO (blog.spot)

Es una pagina dedicada a la animación de la lectura y escritura. Tiene muchos apartados relacionados con este tema: biblioteca, teatro, literatura. El que nos interesa para este bloque es el de pautas para contar un cuento: http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2011/02/pautas-para-contar-un-cuento.html

Aquí aparece una presentación clara y sencilla que te da algunas recomendaciones para contar un cuento. Son pautas muy esenciales pero muy útiles que están al alcance del que se lo proponga.

SCRIBD

Didáctica de la literatura infantil y juvenil

http://es.scribd.com/doc/16224031/Didactica-de-la-Literatura-Infantil

Esta página lleva lo que parece ser un libro, aquí reúne la opinión de varias personas, en que nos da varios trucos para contar historias. Algunos son más generales como disfrazarse y otros mas concretos ya que se centran en la práctica en el aula.

También habla de cómo transcribir un cuento para que a la hora de narrarlo resulte más fácil, aquí se centra más en el vocabulario, la imagen, el gesto.

Más adelante habla de técnicas para después de los textos y de recopilaciones. En este bloque nos interesan más las primeras hojas. Me ha parecido una página muy interesante pues a parte de ser variada centre los puntos de vista de varias personas y te da consejo según diferentes criterios.

LOS MILAGROS .colegio

http://losmilagros.micolegio.es/ArchivosColegiosHCSVPSevilla_NtraSraMilagrosAlgeciras/Archivos/documentos%20pagina/infantil/MANUAL%20PARA%20CONTAR%20CUENTOS.pdf

No es una página en sí, ya que es un proyecto de un colegio. Pero lo he cogido ya que me ha parecido muy interesante el proyecto como animación a la lectura. No solo habla de cómo contar un cuento si no de todo aquello relacionado con el cuento clasificación el contarlo, las actividades.

El apartado que corresponde a este bloque seria desde la 4 a la 8 . Primero da pautas de cómo contar un cuentos, luego nos habla de las diferentes formas de hacerlo contarlo, leerlo, con imágenes y también ofrece formulas de cómo acabarlo.

EDUCACIÓN INFANTIL

Como contar cuentos: http://www.educacioninfantil.com/educacion-infantil/item/105-como-contar-los-cuentos

Aquí te da unas pautas de cómo se ha de contar un cuento, pero lo haces mas desde punto de vista del padre aunque es aplicable para todos, ya que se centra más en la técnica y no en la ambientación. Sus pautas según puede ver son buenas y muchas coinciden con otras páginas.  Da consejos desde como conocer el cuentos, de que lenguaje hay que utilizar y como trasmitir el entusiasmo.

HUMBERTO GARZA.

Consejos para recitar: http://www.humbertogarza.com/DECLAMAR.htm  (consejos para poesías)

Como bien indica el nombre de la pagina este articulo está escrito por Humberto Garza, el cual es una persona que se ha dedicado a la poesía. En el que da quince consejos para recitar poesía. Los cuales los veo bien y correctos para recitar poesía en general.  Son unos consejos que hay que tener en cuenta cuando quieres recitar un poema, pero para niños de educación infantil o para un aula habría que tener en cuenta más aspectos que no se mencionan.

JORNADAS DE POESIA

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/poesia/proyetxt/infantxt.html

Esta página ofrece varios recursos de poesía para varias edades. En el apartado que nos vamos a centra es como tratar la poesía en el aula de educación infantil. Ofrece actividades para trabajar la poesía la temática, la automatización y como trabajar su recitación, pero para que los niños sean los que aprendan a recitara, es  una página para trabajar la poesía  y que la reciten ellos. Esta actividad la veo interesante.

LUGARES DE CUENTA CUENTOS INFANTILES

LA MAR DE LETRAS

http://www.lamardeletras.com/actividades.php

Es la pagina de la librería la mar de letras las cual la profesora nos ha aconsejado, todavía no he podido ir a visitarla pero sigo teniéndolo presente. Por lo que he visto en la pagina en efecto parece una librería muy interesante, que entre otras actividades ofrece la actividad de cuenta cuentos. En la pagina habla acerca de  algunos autores y cuenta cuentos con los que trabaja.

KIRIKU Y LA BRUJA

http://www.kirikuylabruja.com/sabados.php

De esta librería ya hable en el primer bloque. Como todas la librerías me gustaría ir un día visitarla  ya que la librerías me parecen un pequeño paraíso.

El enlace lleva al apartado de cuentas cuentos. Te informa acerca de los cuenta cuentos que se van a realizar.

 CASA DEL LECTOR

Centro internacional para la investigación y el desarrollo  de la lectura. Como su propio nombre indica la pagina va al desarrollo de la lectura. La pagina me parce buena y recomendable de visitar ya que hay cosas interesantes para todo aquel que le interese el mundo de la lectura.

http://casalector.fundaciongsr.com/seccion_menu.php?a=125&tipo=S&id=141

en este enlace se puede observar las diferentes actividades que se ofrecen para infantil y juvenil. Las cuales son talleres algún concierto pero principalmente y lo que más nos interesa cuenta cuentos. Una vez seleccionas la edad selecciona luego la actividad, en el cuenta cuentos indica cuando y que se va hacer, el cuenta cuentos puede ser para el niño, hacia el niño o con el niño.

BIBLIOTECAS LAS ROZAS

http://www.lasrozas.es/index.php?option=com_content&view=article&id=452&Itemid=803

En las rozas haya tres bibliotecas, en las cuales los viernes por las tardes hay sesión de cuenta cuentos, las hay tanto como para adultos como para niños. Puedo dar mi recomendación sobre estos sitios debido a dos motivos: mi experiencia propia de cuando era pequeña e iba a los cuentacuentos lo mucho que me gustaban, aunque claro algo habrá cambiado desde entonces, pero sé que siguen siendo buenos por mi madre que trabaja ahí y porque todavía me sigo pasando por alguno. Hay tanto cuenta cuentos infantiles como para adultos.

El enlace ofrece una programación de los diferentes cuentacuentos, donde se hace. y quien lo hace.

CASA DEL LIBRO

http://noticiascasadellibro.es/category/infantil-2/

http://www.casadellibrosala3.com/actividades-infantiles/ :

Son diferentes enlaces que nos ofrecen una programación de los diferentes cuentacuentos o actividades con libros o literarias infantiles  que se ofrecen en las diferentes casas del libro o lugares relacionados con este.

En el primer en lace hacen un comentario de la actividad o cuentacuentos que se va realizar para así informa y animar mas.

FERIA DEL LIBRO

http://www.ferialibromadrid.com/actividades.cfm

En búsqueda al poner cuentos. Sale un listado de todas las actividades relacionadas con cuentos. Hay muchas que son cuenta cuentos infantiles, los cuales de realizas en el pabellón “bibliotecas abiertas al futuro”. El inconveniente es que no especifica para que edades va dirigido.

RED INTERNACIONAL DE CUENTA CUENTOS

Es una página que ofrece un listado de cuenta cuentos que  pertenecen a la red internacional de cuenta cuentos. También ofrecen artículos por cuenta cuentos o por escritores que hablan acerca de técnicas para contar cuentos o de cuentos y sus ventajas y de temas relacionados con la literatura. En el listado de cuenta cuentos al dar a un nombre te da un breve información sobre cada uno y de donde cuentas cuentos. Algunos que he considerado interesantes han sido:

·         http://www.carminenlaluna.blogspot.com.es/. Esta chica va a narrar en la mar de letras y el dragón lector entre otros. Hace narraciones tanto como para niños como para adultos.

·         http://lilicuentacuentos.blogspot.com.es/p/casa-del-lector.html. es un chica que hace cosas que me han llamado la atención como el cuenta cuentos con bebes

VÍDEOS DE CUENTA CUENTOS, NARRACIONES Y DRAMATIZACIONES

BEA MONTERO(blogspot)

http://beamontero.blogspot.com.es/p/contando-para-tv.html

Es un blog de una chica que ha colaborado con varios proyectos y por lo que he podido investigar e internet tiene varia experiencia en contar cuentos. En su blog habla de todo lo que hace y experiencia. En el enlace lleva a un apartado donde hace referencia que ha contado cuentos en televisión. Me parce un pagina interesante. Y uno vídeos que recomiendo ver, pues se pueden ya que puede dar ideas. Suele ir vestida para la ocasión pero siempre manteniendo un mismo estilo, a veces se ayuda de recurso visuales, como imagines o escenarios.

YOUTUVE

Dramatizaciones: http://www.youtube.com/watch?v=R1cb4g7jDMg

En este vídeo podemos ver la interpretación de un cuento de una clase de unos niños de 4 años. Es una interpretación que me ha parecido graciosa y curiosa, donde los niños van disfrazados y es un adulto el que lee el cuento y ellos lo interpretan.

Poesías: http://www.youtube.com/watch?v=Jo9VFrwxyvY

Este vídeo muestra niños recitando algunos poemas cortos o partes de poemas. Son niños de primaria y entre medias de unos y otros, aparece el profesor de los niños hablando de la poesía y como hay que tratarla en clase.

Cuenta cuentos: http://www.youtube.com/watch?v=1ldJT_zlijI

Aquí aparece una chica sentada condado un cuento. Aunque este sentada y no emplee muchos recursos ni apoyos visuales, me gusta como lo hace por la expresión de la cara y el tono voz, como cambia las voces y la pronunciación.

FORMULAS PARA ACABAR Y COMENZAR CUENTOS

1EL HUEVO DE CHOCOLATE

http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos7.htm

Esta página ya la he nombrado en bloques anterior y es que como ya he dicho es una página variedad y con muchos recursos muy completa y simple. En este enlace podemos ver como nos ofrece ejemplos de frases hechas para comenzar y terminar cuentos.

1

CULTURA DE TRADICIÓN ORAL EN LA FRONTERA DEL SUR DE EUROPA (Web editorial)

http://weblitoral.com/estudios/formulas-de-inicio-y-final-de-cuentos

Primero hace una breve introducción y luego nos ofrece formulas para comenzar y acabar cuentos. Nos ofrece una gran variedad y con una buena clasificación. Ya que dentro de las nombradas antes también la subdivide: de final feliz para provocar una sonrisa, temporales etc. Hay formulas muy originales otras que son las de siempre pero hay otras que no conocía.

ASÍ QUE ESTO PASO Y YA MI CUENTO ACABÓ

Enlaces bloque 2 ( modificado)

Enlaces literatura bloque 2

Versiones de cuentos y otros textos en prosa, para uso del maestro, cuentos de grandes recopiladores, leyendas cuentos folclóricos.

CIUDAD SELVA (universidad europea de Madrid)

http://www.ciudadseva.com/bibcuent.htm

Es una página muy amplia con mucha variedad de cuentos, novelas y libros de toda clase, poemas, teatros. Esta página la veo muy útil pues lo que es una página muy completa. La pagina hace todo tipo de clasificaciones ya se por autor temática o estilo. El diseño de la pagina es discreto ya hacen una gran y variada clasificación de la literatura.

El enlace lleva aun índice el que hay una lista de varios autores y varios cuentos, según lo que estamos viendo en este bloque veo util e interesantes:

-          Cuentos folklóricos

-          Las mil y una noches

-          Cuentos anónimos, estos a su vez están divididos por culturas.

Y por otra parte también aparecen los siguientes recopiladores con sus cuentos incluidos

                -Madame Leprince de Beaumont.

-Hermanos Grim.

-Chals Perrault

La pagina me gustado mucho debido a su gran variedad a la gran recopilación de textos que hay, los cuales pueden ser leído directamente para niños , pero yo lo utilizaría como recurso del maestro para tener varios textos recopilados y hacer una pequeña de adaptación al algunos.

RICÓN CASTELLANO

http://www.rinconcastellano.com/biblio/sigloxix/fernancab_tresm.html#

Esta página muestra los cuentos más famosos que ha recopilado Fernan caballero o Cecilia Bhol. Lo que es en si la apariencia de la página no me convence ya que es poco llamativa y con mucha publicidad. Pero bajo mi punto de vista muestra una buena recopilación de los textos de Cecilia Bhol. En general por lo que he podido observar  e investigar en internet hay pocas páginas que muestren una recopilación de sus textos.

CUENTOS DE GRIM y CUENTOS DE ANDERSEN

http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/index

http://www.andersenstories.com/es/andersen_cuentos/index

Es una página donde vienen muchos de los cuentos folklóricos que los hermanos Grim (primer enlace ) y Anderson / segundo en lace recopilaron.  Son historias las cuales ellos han recogido y adaptado a su manera. Esta página puede servir como recurso al profesor y así tener una buen recopilación de cuentos, pero a la hora de llevarlos al aula habría que hacer una adaptación. La página tiene la opción de mostrar los cuentos en varios idiomas.

BIBLIOTECA VIRTUAL CERVANTES ( taller digital)

http://www.cervantesvirtual.com/FichaMateria.html?Ref=267531&portal=281

 Esta página muestra los textos recopilados por padre Coloma. Aunque algunos de sus textos no son literatura si no paraliteratura  ya que so moralizantes. Me he parecido interesante hacer una reseña ya que aparte de los textos que el creo también se dedico a hacer adaptaciones folclóricas , sus adaptaciones cogían un punto de vista católico. Pues esta página tiene diferentes enlaces que cada uno de ellos te lleva a sus textos. Están clasificados alfabéticamente por el título.

OTRAS RECOPILACIONES FOLCLORICAS O HISTORIAS POPULARES.

DE OTRAS CULTURAS

Los cuentos es algo mundial y cada sitio cada cultura, región o parte del mundo tiene sus cuentos tradiciones e historias propias, a continuación muestro unos enlaces donde viene recopilaciones de cuentos de otras culturas:

-          Rusa: http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/rus/afanasi/ana.htm. son historias largas que nos pueden acercar un poco a conocer datos acerca de Rusia.( ciudad selva)

-          Judía: http://www.veghazi.cl/cuentos/c3.html. son adaptaciones infantiles de cuentos tradicionales judíos. ( un regalo para la humanidad)

-          Sahatahui: http://www.ariadna-rc.com/numero25/sahara/sahara032.htm. son relatos cortos los cuales tienen a una misma protagonista un animal. Los cuales han de ser adaptados si se los queremos contar a los niños. (cuentos de la narrativa saharagui)

-          Chino  http://www.um.es/tonosdigital/znum10/secciones/tri-cuentos.htm (revista electrónica de estudios filológicos), aquí aparecen historias populares relacionadas con la cultura de nueves nacionalidades diferentes de china.

CUENTOS POPULARES ESPAÑOLES

LAS LEYENDAS DE ESPAÑA

http://www.hadasyleyendas.net/leyendas.htm

Me ha gustado mucho la apariencia de la página, es como muy de fantasía. Es una página que muestra algunas historias o leyendas sobre los pueblos españoles. Cada cuento tiene su propia ambientación y fondo de pagina que va acorde con la historia.

CUENTOS DE FORMULA

EL HUEVO DE CHOCOLATE

http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos8.htm

Es una página muy variedad y en la que puedes encontrar  muchas clases de recursos. Es una página de colores discretos y con algunos dibujos, desde mi punto de vista es una apariencia buena ya que no está cargada y si puede llamar la atención

En este caso voy hacer referencia al apartado de cuentos cortos, en el que hay variedad, algunos de estos cuentos tiene título y otros nos y son cuentos entre dos y  6 líneas y están en prosa.

EJ: este es el cuento de una gallina

te lo cuento y acaba enseguida

http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos9.htm

En este enlace hay ejemplos de nunca acabar, son aquellos que el final del cuento da al principio te de tal manera que hace que el cuento se empiece otra vez.

Ej: quiere que te cuente el cuento de pollo pelao

Si

Pues entonces échate para este lao….

LEYENDO Y LEYENDO DISFRUTO APRENDIENDO (wordpress)(Carmen y elena)

http://carmenelenamedina.wordpress.com/

Esta página es como un blog  en el cual hablan acerca de varias cosas: cuentos , animación a lectura y mas temas relacionados con la lectura y cuentos. En este blog hay tres apartados interesantes: cuentos mínimos, acumulativos y adivinanzas (que las comentare en su apartado).

Cuentos acumulativos: http://carmenelenamedina.wordpress.com/cuentos-acumulativos/

Primero hace una breve introducción acerca de que son los cuentos acumulativos. Luego te incluyen los cuentos acumulativos, a parte de estar escritos hay algunos que los muestran en forma de video en el que hay una persona contándolo. Estos cuentos son más largos que los cuentos cortos , y suelen tener alguna parte del cuento que se va repitiendo y va acumulando acciones.

Cuentos mínimos: http://carmenelenamedina.wordpress.com/cuentos-minimos/

Primero nos cuenta algunas de las ventajas de los cuentos, y también dicen que son los cuentos mínimos. Que son cuentos de unas dos tres líneas que suelen rimar. Este en lace nos muestra algunos ejemplos de este tipo de cuentos. Entre cuento y cuento hay una imagen y cada cuento esta en un color.

Versiones de textos en verso para recitar  cantar y jugar

HUEVOS DE CHOCOLATE

http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos1.htm

En este apartado de la página tenemos cuentos tradicionales, para recitar en veros o algunos cuentos cortos que servían para conseguir algo de los niños  o simplemente entretenerles. El hecho de hacerlos en verso los cuentos hacen que sean más  cortos y tengas una cierta musicalidad y en algunas ocasiones se pueden aprender de memoria.

http://www.elhuevodechocolate.com/retahila/retah-1.htm

Aquí muestran una seria de retahílas: burla, para saltar, para saltar a la comba, para juegos para contar y de más tipos.

TODO CUENTOS

http://www.todocuentos.es/cuentos-verso

En esta página hay una gran variedad de cuentos clasificados de distintas formas. En este apartado nos centraremos en los cuentos de verso también pueden ser entendidos como fabulas.

ASOCIACIÓN ALCOZAR (vocalía de cultura)

http://www.alcozar.net/etnografia/canciescol1.htm

Aquí aparecen canciones llamadas escolares, pues normalmente el uso de estas canciones se suele hacer en el patio del recreo saltando a la comba. Antes de cada canción dice como se juega al juego aplicado a dicha canción.

RECURSOS DEL LENGUAJE EN EDUCACION INFANTIL

http://infantilmaterial.galeon.com/retahilas.html

Esta página muestra más variedad en cuanto a los temas de las retahílas ya que hay para consolar, para adivinar, para acusicas, para preguntar algo, es decir son retahílas que pueden ser para conseguir algo de otra persona de un modo más entretenido y discreto.

También hay frase hechas para acabar cuentos o empezarlos, o dichos para cuando se quiere rifa algo.

Entre las paginas que buscado de retahílas es la que más interesante me ha parecido pues ya que era la menos repetitiva y tenia retahílas más originales con temas menos vistos.

ADIVINANZAS Y REFRANES  POPULARES

EL RINCÓN DE LECTURAS DE SALLITA ( rincondelaslecturas.com)

http://rincondelecturas.com/lecturas/40036-adivinanzas-populares/40036-adivinanzas-populares.php

Primero hace una breve introducción sobre las adivinanzas populares y luego muestra una serie de ejemplos. Las adivinanzas vienen con sus resultados. La pagina es de color azul  y luego blanco con algunos dibujos.

Ej: un minuto tiene una

un momento tiene dos

pero un segundo

no tiene ninguna.

LEYENDO LEYENDO DISFRUTO Y APRENDO

Ya he hablo antes acerca de esta página en esta ocasión voy a hacer referencia al apartado de adivinanzas.http://carmenelenamedina.wordpress.com/adivina-adivinador/

Hace una breve introducción acerca de las adivinanzas. Me ha gustado como presenta las adivinanzas. Lo hace por imagines en cada imagen aparecen cuatro animales y en el centro aparecen las adivinanzas y unos de los animales es la respuesta.

REFRANES POPULARES

http://www.refranespopulares.com/juegos-y-adivinanzas/adivinanzas.htm

En esta página muestra una seria de adivinanzas populares. Las adivinanzas me gustan pero no me gustan como están dispuestas ya que están todas seguidas y línea.

A la derecha hay otro enlace (http://www.refranespopulares.com/refranes/) que lleva a  una serie de refranes populares los cuales esta clasificados alfabéticamente.

Ej: a buena fiesta mala nueva.